Des ateliers pour perpétuer le devoir de mémoire.

Du 18 mars au 1^er avril, l’Historial de la Vendée a accueilli près de 900 élèves pour un format inédit d’ateliers sur le thème de la Seconde Guerre mondiale. 

Ce temps fort pédagogique créé par l’École départementale des Arts et du Patrimoine a permis, à des élèves de 3^ème et de MFR, de plonger dans les archives et les collections du département pour mieux comprendre notre passé. Un moyen de poursuivre les commémorations du 80^ème anniversaire de la Seconde Guerre Mondiale tout en faisant écho au programme scolaire. 

Axé sur la résistance et la déportation, l’objectif des 4 ateliers proposés était, pour les médiateurs culturels en charge de l’animation, « de transmettre l’histoire locale et perpétuer le devoir de mémoire ». 

Des ateliers variés… 

Les élèves ont pu analyser comment la mémoire de ces évènements s’est construite durant la seconde partie du 20^ème siècle, via le travail des historiens et l’importance des témoignages. Une exposition de l’œuvre « Dora, la mangeuse d’homme » de l’artiste et résistant Maurice de la Pintière leur a également montré comment l’art pouvait servir d’exutoire au retour de l’enfer des camps. Les 35 lavis de l’artiste exposés dans le hall de l’Historial « donnent le ton et permettent de comprendre la dureté du système concentrationnaire ». 

… et ludiques. 

Avec un travail sur des documents d’archives, les élèves ont été amenés à retracer l’histoire de David Fuchs, un des 40 enfants juifs cachés à Chavagnes-en-Paillers. Une occasion d’évoquer un autre aspect de la résistance : Les Justes parmi les Nations. Enfin, c’est le parcours de la famille yonnaise Sabah, déportée au camp d’Auschwitz en 1944, que les élèves ont mis en lumière au travers d’une BD collaborative. Chacun d’entre eux a pu en dessiner une case. Un moyen fort de continuer à transmettre l’histoire et de sensibiliser au devoir de mémoire.